Table of Contents
Articles
| MANAJEMEN PENDAYAGUNAAN SUMBER DAYA MANUSIA DALAM MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PENYELENGGARAAN PENDIDIKAN DI MTs SALAFIYAH KOTA CIREBON
DOI : 10.24235/oasis.v5i1.5197
|
|
| Fatimah Az Zahro | 1-23 |
| IMPLEMENTASI MANAJEMEN PENGETAHUAN (KNOWLEDGE MANAGEMENT) DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 1 BREBES
DOI : 10.24235/oasis.v5i1.5345
|
|
| Muhammad Misbakhuddin | 24-52 |
| PERAN KH. MUHAMMAD DALAM PEMBENTUKAN KARAKTER SANTRI PONDOK KEBON JAMBU AL-ISLAMY PESANTREN BABAKAN CIWARINGIN CIREBON
DOI : 10.24235/oasis.v5i1.5663
|
|
| Alamul Yaqin | 53-67 |
| IMPLEMENTASI KOMPETENSI LEADERSHIP GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PEMBENTUKAN BUDAYA ISLAMI DI SMP NEGERI 2 GEGESIK KABUPATEN CIREBON
DOI : 10.24235/oasis.v5i1.4296
|
|
| Nunung Nuraenih | 68-83 |
| KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH DALAM PELAKSANAAN MANAJEMEN BERBASIS MADRASAH DI MTS HIDAYATUS SHIBYAN KABUPATEN CIREBON TAHUN AJARAN 2018-2019
DOI : 10.24235/oasis.v5i1.4813
|
|
| Didi Akhmadi | 84-105 |
| IMPLEMENTASI PENDIDIKAN KARAKTER DALAM KURIKULUM 2013 PADA SEKOLAH BERBASIS PESANTREN DI SMK NU RAUDLATUL MUTA'ALLIMIN SINGARAJA INDRAMAYU
DOI : 10.24235/oasis.v5i1.5666
|
|
| Nanang Qosyim, UFN Muslihudin | 106-132 |
| EVALUASI PENGGUNAAN BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH (BOS) DI MADRASAH IBTIDAIYAH SWASTA LEBONG TAMBANG
DOI : 10.24235/oasis.v5i1.6793
|
|
| Adi Suardi, UFN Ifnaldi, UFN Murniyanto, UFN Hamengkubuwono | 133-147 |
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Saat ini e-journal OASIS telah terindeks pada :
 
 
 
   
    
    
     
Â
                                                                                                     Â
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
 Â
OASIS by http://syekhnurjati.ac.id/jurnal/index.php/oasis/is licensed under Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0)
Â