Vol 6, No 2 (2017)

DOI: http://dx.doi.org/10.24235/ibtikar.v6i2

Table of Contents

Articles

رغبة تعلم الطلاب المتخرجين ÙÙŠ المدرسة الابتدائية الإسلامية والمتخرجين ÙÙŠ المدرسة الابتدائية ÙÙŠ تعلم اللغة العربية وقدرتهم على مهارة الكلام (دراسة مسحية لدي الطلاب ÙÙŠ الص٠الثامن ÙÙŠ مدرسة دار المجاهدة المتوسطة الإسلامية تيجال) PDF
Linda Nur Azizah, Nanin Sumiarni 1-19
تحليل أسئلة الاختبار النهائي لدرس اللغة العربية بمدرسة السلÙية المتوسطة الاسلامية أيÙاكواسي شربون PDF
Jamaluddin ., Syarif Hidayatullah 20-31
تأثير الأساليب الدراسية (أساليب التعلم البصري) على نتائج الطلاب ÙÙŠ مهارة الكتابة (الإنشاء التحريري) ÙÙ‰ الÙصل الثامن بالمدرسة الصديقية المتوسطة الإسلامية سومبير شربون (دراسة وصÙية) PDF
Aep Syamsul Millah, Masri'ah . 32-45
تأثير استخدام الطريقة الصامتة على ترقية المÙردات ÙÙŠ مهارة الكلام (دراسة تجريبية ÙÙŠ الÙصل السابع بمدرسة الصديقية المتوسطة الإسلامية شربون) PDF
Siti Lathifatun Ni'mah, Wawan Arwani 46-56
تعليم اللغة العربية على أساس نمط تعلم الطلاب (دراسة الحالات ÙÙ‰ المدرسة المتوسطة الإسلامة الحكومية 1 مدينة شربون) PDF
Irmatuz Zahrah, Muhsin Riyadi 57-71
تأثير استخدام مواد المساجل ÙÙ‰ مهارة الاستماع (دراسة تجربية ÙÙŠ الÙصل السابع بالمدرسة الإخلاص المتوسطة اﻹسلامية بريبيس جوى الوسطى) PDF
Robi'ah Munawwaroh, Hasan Saefulloh 72-84
تأثير استخدام طريقة القراءة التكرارية بالجماعة على ترقية Ùهم الطلاب ÙÙŠ تعليم النحو ÙÙŠ الÙصل الثاني (الدراسة التجريبية ÙÙŠ المعهد الإسلامي ججاسترو شربون) PDF
Rizqi Rizal Ahad, Maman Dzuliman 85-100
SCRUTINIZING THE ROLE OF ARABIC IN SHAPING LITERACY IN INDONESIA PDF
Pradi Khusufi Syamsu 101-118