Vol 2, No 1 (2018)

Vol 2, No 1 (2018)

DOI: http://dx.doi.org/10.24235/jiem.v2i1

Table of Contents

Articles

MODEL PEMBELAJARAN TERPADU DAN PENDEKATAN SAINTIFIK DALAM CREATIVITY BUILDING FOR STUDENTS PADA SEKOLAH DASAR NEGERI (SDN) DI KOTA BANDUNG DOI : 10.24235/jiem.v2i1.2873	PDF
Uum Murfiah	1-10

MODEL MANAJEMEN STRATEGIS UNTUK PENGEMBANGAN DAYA SAING FITK DAN JURUSAN MPI DOI : 10.24235/jiem.v2i1.2874	PDF
Maman Supriatman	11-25

STRATEGI PENGUATAN KOMPETENSI GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DOI : 10.24235/jiem.v2i1.2875	PDF
Zaenuri .	26-33

POSISI KYAI BAGI SENTRALISASI MORAL KEHIDUPAN MASYARAKAT DOI : 10.24235/jiem.v2i1.2876	PDF
Isnin Agustin Amalia	34-45

RESPON DAN PARTISIPASI MASYARAKAT TERHADAP PENGELOLAAN PENDIDIKAN ISLAM NONFORMAL DI MAJLIS TAKLIM PENDIDIKAN PASCA TPQ QIRAATI YPI “SHIDQUL AMAL” KEDUNGJAYA KEDAWUNG KABUPATEN CIREBON DOI : 10.24235/jiem.v2i1.2877	PDF
Taqiyuddin .	46-61

KEHENDAK SEJARAH: INDUSTRIALISASIDAN PERUBAHAN MASYARAKAT DOI : 10.24235/jiem.v2i1.2879	PDF
Suhatma .	62-74

PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM MENINGKATKAN MOTIVASI BERAGAMA SISWA SMP ISLAM AL-AZHAR 5 CIREBON DOI : 10.24235/jiem.v2i1.2880	PDF
Asep Kurniawan	75-101

JIEM (Journal of Islamic Education Management) indected by: