IMPLEMENTASI PEMBELAJARAN KONSTRUKTIVIS UNTUK MENUMBUHKAN KARAKTERKERJA KERAS PADA SISWA

lenny kurniati(1*),


(1) IKIP Veteran Jawa Tengah
(*) Corresponding Author

Abstract


Abstract

Pendidikan karakter menjadi salah satu agenda pendidikan nasional Indonesia. Pelaksanaan pendidikan karakter di Indonesia terintegrasi dalam proses pembelajaran setiap mata pelajaran, termasuk dalam pelajaran matematika. Matematika sebagai ilmu yang  mendasar dan diselenggarakan di setiap jenjang pendidikan mulai pendidikan dasar hingga pendidikan tinggi, menjadi salah satu media implementasi pendidikan karakter di sekolah. Model dan pendekatan yang tepat perlu dirancang dan direncanakan sedemikian rupa, sehingga pendidikan karakter dapat terlaksana dan karakter yang diharapkan dapat dicapai oleh peserta didik. Pembelajaran semacam ini disebut pembelajaran by design, salah satunya adalah pembelajan matematika konstruktivis dengan pendekatan inkuiri guna menumbuhkan karakter kerja keras pada peserta didik. Penelitian yang dilaksanakan dalam bentuk kualitatif deskriptif ini menunjukkan bahwa pembelajaran matematika konstruktivis dengan pendekatan inkuiri dapat menumbuhkan dan meningkatkan karakter kerja keras pada peserta didik. Pembelajaran by design sejenis ini diharap dapat dikembangkan dan  menjadi solusi dalam mengintegrasikan pendidikan karakter dalam pembelajaran.

 

Keywords: pendidikan karakter, kerja keras, matematika, konstruktivis, inkuiri.

Full Text:

PDF


DOI: 10.24235/eduma.v5i2.913

Article Metrics

Abstract view : 449 times
PDF - 232 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.




Copyright (c) 2022 Eduma : Mathematics Education Learning and Teaching

Stockity

Stockity Login

Stockity Daftar

Stockity Web

Daftar Stockity

Login Stockity

Stockity Official

Stockity Indonesia

slot dana

bosjp

https://www.worldlakes.org/

mandiri88

slot dana

View My Stats

 

klik4d