Psikologi Perkembangan Bahasa Pada Anak Perspektif Islam

Maryani - Maryani(1*), Maimunah Maimunah(2),


(1) IAIN SYEIKH NURJATI
(2) IAIN Syekh Nurjati Cirebon
(*) Corresponding Author

Abstract


Berbahasa adalah suatu keharusan yang memang wajib dimiliki oleh setiap individu, dengan bahasa kita mampu menyampaikan ataupun menerima pesan. Kemampuan bahasa setiap orang berbeda, hal ini bisa jadi karena pengalaman yang didapat oleh setiap orang berbeda. Oleh karenanya perlu bagi kita semua menyadari bahwa kita semua harus memiliki keterampilan dalam berbahasa.  Penelitian ini adalah library reseach, yaitu penelitain literatur. Metode kualitatif merupakan metode yang digunakan untuk memudahkan analisis library reseach ini.

Hasil dari penelitian ini adalah ada beberapa faktor yang mempengaruhinya, diantaranya adalah alamiyah diri manusia yang telah dibekali kemampuan berbahasa, kesepakatan dari hasil belajar secara spontan dan kemauan untuk dapat mengelola kemampuan berbahasa.  Sedangkan mengenai perkembangan bahasa menurut persfektif islam  terbagi dalam 4 fase, yakni fase tufhulah awal, fase pra tamyiz, fase tamyiz dan fase tufhulah akhir.

Keywords


Perkembangan, psikologi, faktor, bahasa perspektif islam

Full Text:

PDF

References


Anderson, Terry. Theory and Practice of Online Learning, Canada: AU Press, 2008.

Dabbagh, Nada & Brenda. Online Learning: Concept, Strategies and Application, Amerika: Pearson Education, 2005.

Husamah. Pembelajaran Bauran (Blended Learning), Jakarta: Prestasi Pustaka Publisher, 2014.

Ibda, Hamidullah. Siapkah Kita Menjadi Guru SD Revolusioner, Semarang: Kalam Nusantara, 2017.

Khatimah, Husnul. Penggunaan Bahan Ajar Digital Pembelajaran Jarak Jauh untuk Anak Sekolah Dasar, Malang: Literasi Nusantara, 2021.

Lintang, dkk. Problematika Pembelajaran di Era Covid-19, Klaten: Lakesiha, 2021.

Meidawati, dkk. Persepsi Siswa Salam Studi Pengaruh Daring Learning Terhadap Minat Belajar Siswa. Scaffolding; Jurnal Pendidikan Islam dan Multikulturalisme, 1 (2), 2019, hlm. 30.

Muhadjir, Noeng. Metode Penelitian Kualitatif, Yogyakarta: Rakesarasin,1996.

Nadiroh. Pendidikan Pada Masa Pandemi Covid-19, Evaluasi Pembelajaran Jarak Jauh Pada Masa Pademi Covid-19, (Jakarta: Pusat Penelitian Kebijakan Pendidikan Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. 2020.

Rais. Pembelajaran Online di Tengah Pandemi Covi-19, Tantangan yang Mendewasakan, Yogyakarta: UAD Press, 2021.

Sandra Yofa Zebua, Rony. Model Pembelajaran Pembentukan Karakter, Yogyakarta:Nas Media Pustaka, 2021.

Sukirman. Teori, Model, dan Sistem Pembelajaran, Palopo: Lembaga Penerbit IAIN Palopo, 2020.




DOI: 10.24235/oasis.v7i1.11942

Article Metrics

Abstract view : 0 times
PDF - 0 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2023 Oasis : Jurnal Ilmiah Kajian Islam

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.

-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Saat ini e-journal OASIS telah terindeks pada :

                               

                                                                                                                            
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

  
OASIS by http://syekhnurjati.ac.id/jurnal/index.php/oasis/is licensed under Attribution-ShareAlike 4.0 International (CC BY-SA 4.0)

Â