استخدام أسلوب لعبة Ù…Ùردة الØائط (Word Wall) ÙÙŠ ترقية ØÙظ الطلاب على المÙردات
(1) IAIN Syekh Nurjati Cirebon
(2) IAIN Syekh Nurjati Cirebon
(*) Corresponding Author
Abstract
Penerapan permainan word wall merupakan salah satu strategi yang dapat digunakan dalam meningkatkan kemampuan hafalan Kosakata siswa, selain itu dengan penggunaan permainan ini guru dapat menghilangkan rasa bosan siswa dalam kegiatan pembelajaran bahasa arab, adapun tujuan umum dari implementasi permainan word wall dalam kegiatan pembelajaran bahasa arab adalah untuk meningkatkan penguasaan siswa terhadap Kosakata.
Dasar pemikiran dari penggunaan permainan word wall dalam kegiatan pembelajaran kosakata bahasa arab dikarenakan permainan tersebut secara teori dapat meningkatkan pemahaman kosakata siswa.
Tujuan yang hendak dicapai dalam peneitian ini adalah (1) untuk mengetahui kemampuan hafalan siswa sebeum penggunaan permainan word wall dalam kegiatan pembelajaran kosakata (2) untuk mengetahui kemampuan hafalan siswa setelah penggunaan permainan word wall dalam kegiatan pembelajaran kosakata (3) untuk mengetahui pengaruh penggunaan permainan word wall terhadap peningkatan kemampuan menghafal kosakata siswa.
Metode penelitian dalam penelitian ini adalah kuantitatif eksperimen, adapun tujuan penggunaan metode ini adalah untuk menganalisis penggunaan permainan word wall dalam kegiatan pembelajaran kosakata bahasa arab serta pengaruhnya terhadap kemampuan hafalan kosakata siswa.
Hasil penelitian dalam penelitian ini adalah (1) kemampuan menghafal siswa kelas VIII MTs KMI sebelum di implementasikannya permainan word wall dalam kegiatan pembelajaran bahasa arab sebesar 36,4% nilai tersebut bermakna lemah (2) kemampuan menghafal siswa kelas VIII MTs KMI sesudah di implementasikannya permainan word wall dalam kegiatan pembelajaran bahasa arab sebesar 61,81% nilai tersebut bermakna cukup (3) terdapat pengaruh yang signifikan antara penggunaan permainan word wall dan peningkatan hafalan siswa meningat f-hitung (27,009) lebih besar daripada f-table (4,18), sementara itu nilai pengaruh penggunaan permainan word wall terhadap kemampuan hafalan siswa sebesar 0,81, nila tersebut mempunyai maksud pengaruh penggunaan permainan word wall terhadap peningkatan hafalan isiswa Kelas VIII MTs KMI Tanjungsari Majalengka kuat.
 Kata Kunci : Word Wall, Hafalan kosa kata
Keywords
Full Text:
PDFReferences
طعيمة رشدي Ø£Øمد.1989. تعليم العربية لغير ناطقين بها. المصر: جامعة المنصورة
مساعدة بن عبد الله النوØ. 2004 . مبادئ البØØ« التربوي. الرياض: كلية المعلمين
ناص٠مصطÙÙ‰ عبد العزيز، 1401هــ. الألعاب اللغوية ÙÙ‰ تعليم اللغات الأجنبية. الرياض: دار المريØ
عبد العزيز بن إبراهيم العصلي. 2002.طرائق تدريس اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى. الرياض: جامعة الإمام Ù…Øمد بن سعود الاسلامي
Arikuto, Suharsimi. 2003. Metodologi Penelitian . Cet ke 4. Bandung; Alfabeta
Hermawan. Acep.2013. Metodologi Pembelajaran Bahasa Arab. Bandung: PT Remaa Rosdakarya
Machsun. Strategi Pembelajaran Mufradat, http://MaC’hSunbogspot.com/2013/08/strategi-pembelajaran-mufradat.html diakses tanggal 26 Juli 2017
Mustofa, Saeful.2008. Pembelajaran Bahasa Arab Inovatif. Malang: UIN Maliki Press.
Riduwan. 2010. Dasar-Dasar Statistika. Bandung: Alfabeta
Rosyidi, Abdul Wahab.2009. Media Pembelajaran Bahasa Arab. Malang: UIN Malang Press
Sugiyono, Anas.2012. Pengantar Statistik Pendidikan. Jakarta: Raja Grafindo
DOI: 10.24235/ibtikar.v7i2.3329
Article Metrics
Abstract view : 259 timesPDF - 163 times
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2022 Santi Apriyanti, Muhsin Riyadi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
 Â