Vol 5, No 1 (2016)

DOI: http://dx.doi.org/10.24235/ibtikar.v5i1

Table of Contents

Articles

Ùعالية استخدام Ùجوة المعلومات لترقية ثروة Ù…Ùردات الطلاب ÙÙŠ الÙصل التاسع بمدرسة المتولي المتوسّطة الإسلامية
DOI : 10.24235/ibtikar.v5i1.3050
PDF
Euis Qodri Annisa, Sopwan Mulyawan
تطبيق طريقة استدعاء المشترك التالى (Call On The Next Speaker) ÙÙŠ تعليم اللغة العربية لترقية مهارة الكلام
DOI : 10.24235/ibtikar.v5i1.3051
PDF
Muhammad Firdaus, Khasan Aedi
تأثير استخدام طريقة خريطة التÙكير "Thinking Maps" على ترقية مهارة الكلام
DOI : 10.24235/ibtikar.v5i1.3052
PDF
Nuri Rizki, Masriah .
استخدام طريقة تمثيل الأدوار (Demonstration) وتأثيرها على ترقية Ùهم الطلاب على المادة المقروءة
DOI : 10.24235/ibtikar.v5i1.3053
PDF
Sanan ., Rodliyah Zaenuddin
Ùعالية طريقة العص٠الذهني (Brainstorming) ÙÙŠ تعليم مهارة الكلام
DOI : 10.24235/ibtikar.v5i1.3054
PDF
Nur Alimatussa'diyah, Erfan Gazali
تطبيق عمليّة تشجيع اللغة العربية ÙÙŠ ترقيّة مهارة الكلام (دراسة الحالة لدى تلاميذ الÙصل الثالث بمعهد دارالنجاة التربيّة الإسلاميّة الحديثة بومي آيوا)
DOI : 10.24235/ibtikar.v5i1.3055
PDF
Imam Rif'atul Maula, Wawan Arwani
Ùعالية استخدام وسائل البطاقة ((Make a Match لترقية Ùهم الطلاب ÙÙŠ مهارة القراءة العربية
DOI : 10.24235/ibtikar.v5i1.3056
PDF
Siti Maesaroh, Aziz Syafrudin Syafrawi