ANALISIS KOMPETENSI LITERASI DIGITAL DI KALANGAN GURU SD DI KECAMATAN KESAMBI KOTA CIREBON

Mochamad Syaefudin; Rani Ika Wijayanti; Ana Humardhiana

doi:10.24235/orasi.v14i2.15435

ANALISIS KOMPETENSI LITERASI DIGITAL DI KALANGAN GURU SD DI KECAMATAN KESAMBI KOTA CIREBON

Mochamad Syaefudin⁽¹⁾, Rani Ika Wijayanti^(2*), Ana Humardhiana⁽³⁾,

(1) IAIN Syekh Nurjati Cirebon
(2) IAIN Syekh Nurjati Cirebon
(3) IAIN Syekh Nurjati Cirebon
(*) Corresponding Author

Abstract

Literasi digital menjadi sangat penting untuk dikuasai semua manusia mengingat banjir informasi di era disrupsi. Banyaknya informasi mulai dari teks, gambar, suara dan video yang bermunculan di dunia maya dan setiap hari kita konsumsi tidak sepenuhnya valid, beberapa diantaranya adalah informasi salah atau disinformasi.Â Padahal informasi yang valid dibutuhkan oleh manusia guna pengambilan keputusan yang tepat. Oleh karena itu diperlukan keahlian dalam melakukan verifikasi atas banjir informasi di jagat digital terutama informasi bohong atau hoax. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pemahaman dan keterampilan terkait literasi digitalÂ bagi para guru sekolah dasar (SD) di Kecamatan Kesambi Kota Cirebon. MencakupÂ lima topik pokok yaitu informasi digital, gangguan informasi, jurnalisme, literasi media dan informasi di era digital, memeriksa fakta informasi digital dan keamanan serta privasi digital. Hasil penelitian ini adalah belum meratanya kemampuan literasi digital di kalangan para guru, khususnya di bagian memeriksa fakta, keamanan dan privasi di dunia digital.

Keywords

Guru; Literasi Digital; Media

Full Text:

PDF

References

APJII. 2021, November 17. Survey. Retrieved from https://apjii.or.id/survei

Asari, Andi, Taufik Kurniawan, Sokhibul Ansor, and Andika Bagus Nur Rahma Putra. 2019. Kompetensi Literasi Digital Bagi Guru dan Pelajar Di Lingkungan Sekolah Kabupaten Malang. Bibliotika. 3(2). 98-104.

Belshaw, Doug. 2012. What is 'digital literacy' ? A Pragmatic investigation. Durham: Durham University.

Effendy, Onong Uchjana. 2017. Ilmu Komunikasi Teori dan Praktek. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Foust, James C. 2009. Online journalism: Principles and practices of news for the web (2nd ed). Arizona: Holcomb Hathaway Publishers.

Informatika, K. K. 2021, November 16. Jaringan Dokumentasi dan Informasi. Retrieved from kominfo.go.id: https://jdih.kominfo.go.id/produk_hukum/view/id/555/t/undangundang+nomor+19+tahun+2016+tanggal+25

Kurniawati, Juliana. 2016. Literasi Media Digital Mahasiswa Universitas Muhammadiyah Bengkulu. Komunikator. 8(2). 51-66.

Mardjianto, FX Lilik Dwi. 2022. Modul Literasi Digital Untuk Perguruan Tinggi. Jakarta: Aliansi Jurnalis Independen.

Muqsith, Munadhil Abdul. 2021. Teknologi Media Baru: Perubahan Analog Menuju Digital. ADALAH: Buletin Hukum dan Keadilan. 5(2). 33-40.

Nurudin. 2017. Pengantar Komunikasi Massa. Jakarta: Raja Grafindo Persada.

Pangerapan, Samuel Abrijani. 2021. Status Literasi Digital di Indonesia 2021. Jakarta : Kominfo.

Pratiwi, Nani, and Nola Pritanova. 2017. Pengaruh Literasi Digital terhadap Psikologis Anak dan Remaja. Semantik. 6(1). 11-24.

Setyaningsih, Rila, Abdullah, Edy Prihantoro, and Hustinawaty. 2019. Model Penguatan Literasi Digital Melalui Pemanfaatan E-Learning. Aspikom. 3(6) 1200-1214.

Shane, T. 2020, Juni 30. The psychology of misinformation: Why weâ€™re vulnerable. Retrieved from https://firstdraftnews.org/: https://firstdraftnews.org/articles/the-psychology-of-misinformation-why-were-vulnerable/

Sholihah, Kurnia. 2016. Analisis Literasi Digital: Studi Pemanfaatan Jurnal Elektronik oleh Mahasiswa Magister Manajemen di Perpustakaan UKSW Salatiga. Yogyakarta: UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta.

Silvana, Hana, and Cecep Darmawan. 2018. Pendidikan Literasi Digital Di Kalangan Usia Muda Di Kota Bandung. Pedagogia. 146-156.

Truthnest. 2021, November 19. Retrieved from truthnest.com: https://www.truthnest.com/

UNESCO. 2021, November 22. UNESDOC Digital Libary. Retrieved from unesdoc.unesco.org: https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000225606

Wardle, Claire, and Hossein Derakhshan. 2017. Information Disorder: Toward an interdisciplinary frameworkfor research and policy making. Strasbourg Cedex: Council of Europe.

Wardle, Claire. 2020, September 22. Understanding Information disorder. Retrieved April 3, 2022, from https://firstdraftnews.org/: Understanding Information disorder - First Draft

DOI: 10.24235/orasi.v14i2.15435