The Princippal's Prophetic Leadership in Improving Teacher’s Performance

Ilman Nafi'a(1*), Septi Gumiandari(2),


(1) IAIN Syekh Nurjati Cirebon
(2) IAIN Syekh Nurjati Cirebon
(*) Corresponding Author

Abstract


The performance of the principal can be a role modeling for the performance of the teachers. If an educational institution is managed with the prophetic leadership ability of the principal, the managerial system will be able to foster responsibility that comes from the hearts and internal motivations of teachers. This study aims to describe the Prophetic Leadership of The Principal in Improving Teacher Performance. This research uses a literature reviews approach. In searching for articles, a google scholar application is used with the keywords "Prophetic Leadership,†“Principal,†and “Teacher Performance.†Article searches are time-limited i.e. from 2016 to 2021. From the search results, 20 articles were searched based on thematic criteria, up to only 12 articles were used in this study. The results showed that the leadership of the principal in an Islamic educational institution went well and ideally according to the concept of the Qur'an and Hadith when each leader was able to practice prophetic values (shiddiq, amanah, tabligh, fathonah) with full responsibility in carrying out the wheels of education. The implementation of prophetic values in leading by a principal leader will affect the improvement of teacher performance as an effort to answer the hopes, wants, and needs of the community. In other words, there is a significant relationship between the principal's prophetic leadership and teacher performance

Full Text:

PDF

References


Anam, K. (2018). Nilai-nilai kepemimpinan profetik dalam peningkatan kinerja guru: Studi Kasus di SMP Negeri 3 Batu (Doctoral dissertation, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim).

Aziz, A. A., & Setiawan, A. (2020). Kepemimpinan Profetik Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Profesionalisme Guru: Studi Kasus di SD Islam Tebuireng Ir. Soedigno Kesamben, Jombang. JM-TBI: Jurnal Manajemen dan Tarbiyatul Islam, 43-53.

Budiharto, S. (2015). "Peran kepemimpinan profetik dalam kepemimpinan nasional." In The 1st National Conference on Islamic Psychology dan InterIslamic Conference on Psychology, 27 Februari 2015 at Yogyakarta, Vol. 1. 1-14.

Elsintania, F., & Archianti, P. (2016). Pengaruh kepemimpinan kenabian dan etos kerja islami terhadap komitmen organisasi. Jurnal Ilmiah Penelitian Psikologi, 2(1), 41-55.

Fadhli, M. (2018). Internalisasi Nilai-Nilai Kepemimpinan Profetik Dalam Lembaga Pendidikan Islam. At-Ta'dib: Jurnal Ilmiah Prodi Pendidikan Agama Islam, 116-127.

Hasibuan, M. G. (2019). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah dan Kinerja Guru Pendidikan Agama Islam terhadap Karakter Religius di SMK Negeri Se-Kota Pekanbaru (Doctoral dissertation, Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau).

Hutagaluh, O., Aslan, P. P., & Mulyono, A. W. S. S. (2020). Situational leadership on islamic education. IJGIE (International Journal of Graduate of Islamic Education), 1(1), 1-7.

Iskandar, U. (2013). Kepemimpinan kepala sekolah dalam peningkatan kinerja guru. Jurnal visi ilmu pendidikan, 10(1), 1018-1027,

Maulana, A. H., Arifin, I., & Sumarsono, R. B. (2019). Kepemimpinan Profetik Islam Oleh Kepala Madrasah. JAMP: Jurnal Administrasi Dan Manajemen Pendidikan, 2(1), 26-31.

Marzali, A. (2017). Menulis Kajian Literatur. ETNOSIA: Jurnal Etnografi Indonesia, 1(2), 27. https://doi.org/10.31947/etnosia.v1i2.1613

Masadah, Gustianah, Hasibuan, 2019.â€Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah Dan Kinerja Guru Pendidikan Agama Islam Terhadap Karakter Religius Di SMK Negeri Se-Kota Pekanbaruâ€,UIN Sultan Syarif Kasim, Riau.

Mujiono, I. (2012). Kepemimpinan dan Keorganisasian. Yogyakarta: UII Press.

Mulyasa, H. E. (2022). Manajemen dan kepemimpinan kepala sekolah. Jakarta: Bumi Aksara.

Munajat, J. (2021). Manajemen Kepemimpinan Kepala Sekolah Untuk Pengembangan Profesionalisme Guru Suatu Upaya Untuk Membangkitkan Kepedulian Para Pemangku Kepentingan Pendidikan di Sekolah. Yogyakarta: Bintang Pustaka Madani.

Mustopa, D., & Supardi, A. (2021). Implementasi Kepemimpinan Profetik Di Era New Normal. As-Salam: Jurnal Studi Hukum Islam & Pendidikan, 10(1), 1-16.

Rahman, L. Z., & Hamdi, A. (2021). Analisis Kepemimpinan Profetik Dalam Manajemen Berbasis Sekolah Di MI Miftahul Ulum Anggana. Al-Idarah: Jurnal Kependidikan Islam, 11(1), 84-95.

Rohani, A., & Ahmadi, A. (2011). Pedoman Penyelenggaraan Administrasi Pendidikan Sekolah. Jakarta: Bumi Aksara.

Roqib, M., & Wachid, A. (2011). Prophetic Education: Kontekstualisasi Filsafat dan Budaya Profetik dalam Pendidikan. Purwokerto: STAIN Press bekerjasama dengan Buku Litera.

Sualiyah, N., & Satibi, I. (2021). Kepemimpinan Profetik Kepala Madrasah dalam Meningkatkan Kinerja Guru Di Mts Ma’arif NU 04 Tamansari Kecamatan Karangmoncol Kabupaten Purbalingga (Doctoral dissertation, Institut Agama Islam Nahdlatul Ulama (IAINU) Kebumen).

Syams, A. N. (2018). Implementasi Prophetic Leadership di MI Nurul Ulum Bantul. Edukasia Islamika, 3(1), 105-115.

Uray Iskandar, 2013, “Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Peningkatan Kinerja Guru†Visi Jurnal, diakses tanggal 25 Maret 2022

Widayat, P. A. (2014). Kepemimpinan Profetik: Rekonstruksi Model Kepemimpinan Berkarakter Keindonesiaan. Akademika: Jurnal Pemikiran Islam, 19(1), 18-34.

Wijayanti, D., Kusnadi, D., & Triana, N. (2021). Pengaruh Profesionalisme Kerja Pegawai Terhadap Kualitas Pelayanan Publik Di Satuan Polisi Pamong Praja Provinsi Jambi (Doctoral dissertation, UIN Sulthan Thaha Saifuddin Jambi). http://repository.uinjambi.ac.id/id/eprint/9549.

Zaini, M. (2021). Manajemen Kepemimpinan Profetik Upaya Meningkatkan Kinerja dan Tanggung Jawab Guru di Lembaga Pendidikan Islam. Southeast Asian Journal of Islamic Education Management, 2(1), 74-85.




DOI: 10.24235/jiem.v6i1.11114

Article Metrics

Abstract view : 0 times
PDF - 0 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2022 Ilman Nafi'a, Septi Gumiandari

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

JIEM (Journal of Islamic Education Management) indected by:

 

 

Â