Desain "Karcis-Delay" sebagai Media Terapi Wicara pada Anak dengan Gangguan Keterlambatan Berbicara

Abstract

Speech delay merupakan keterlambatan berbicara dan berbahasa yang tidak sesuai dengan usia perkembangan anak. Speech delay pada anak dianggap oleh orangtua sebagai hal biasa dalam proses tumbuh kembang. Padahal, jika dibiarkan dan tidak ditangani dengan benar dapat menjadi suatu gangguan serius pada anak yang bisa mempengaruhi perkembangan lain baik kognitif, kemandirian, maupun sosial. Tujuan penelitian ini yaitu 1) mengetahui analisis kebutuhan media karcis-delay dan 2) mendeskripsikan desain karcis-delay sebagai alternatif terapi wicara pada anak dengan gangguan keterlambatan berbicara. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (research and development). Teknik pengumpulan data dengan observasi, angket, wawancara, dan FGD. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1) media karcis-delay sangat dibutuhkan sebagai stimulus untuk meningkatkan kemampuan berbicara anak dengan gangguan keterlambatab berbicara  2) berdasarkan hasil analisis, diperoleh kebutuhan konten media karcis-delay yaitu kartu emosi. Kartu emosi yang disusun berupa emosi marah, sedih, bahagia, takut, terkejut, dan jijik beserta penyebabnya. Hasil penelitian ini diharapkan dapat memberikan media baru sebagai alternatif terapi wicara untuk anak speech delay.

Delay Ticket Design as a Speech Therapy Media for Children with Speech Delay Disorders

Speech delay is a delay in speaking and language that is not appropriate to the child's developmental age. Parents consider speech delays in children to be normal in the process of growth and development. If left untreated and not handled properly it can become a serious disorder in children which can affect other development, both cognitive, independent, and social. The aims of this research are 1) to understand the analysis of the need for "delay-ticket" media and 2) to describe the "delay-ticket" design as an alternative speech therapy for children with speech delay disorders. This research method is research and development. Data collection techniques include observation, questionnaires, interviews, and FGD. The results of the research show that 1) "ticket-delay" media is really needed as a stimulus to improve the speaking ability of children with speech delay disorders. 2) Based on the results of the analysis, it was found that the content needed for "ticket-delay" media was emotional cards and their causes. The emotion cards are arranged in the form of emotions of anger, sadness, happiness, fear, surprise, and disgust along with their causes.