PENGEMBANGAN KECERDASAN EMOSIONAL GURU PAUD DALAM PROSES PEMBELAJARAN

Masdudi Masdudi(1*),


(1) 
(*) Corresponding Author

Abstract


Kecerdasan emosional guru PAUD dalam mengajar merupakan salah satu usaha dari pendidik dalam menciptakan suasana pendidikan yang lebih efesien dalam proses pentransferan pendidikan kepada peserta didik. Dihubungkan denngan proses pembelajaran, kecerdasan emosional guru PAUD dapat diartikan sebagai kemampuan seorang guru dalam mengelola emosinya, baik kedalam (personal) maupun keluar (interpersonal) secara idividual. Hal ini berarti kecerdasan emosional yang dimiliki oleh seorang guru dapat mendorong peserta didik untuk melakukan tindakan-tindakan dalam mencapai tujuan pembelajaran serta kemungkinan terwujudnya efektifitas dalam mencapai tujuan kegiatan belajar mengajar. Oleh karena itu, pendidik dituntut untuk memiliki kecerdasan emosional yang tinggi sehingga dapat memancing siswa untuk menumbuh kembangkan sikap inhibisinya dalam belajar.

Kata Kunci: Kecerdasan, Emosional, Guru, Pembelajaran


References


Goleman, Danniel. 2000. Emotional Intellegence (kecerdasan emosional). Jakarta: PT Gramedia Pustaka Indonesia.

Goleman, Jhon. 2001. Kiat-kiat membesarkan anak yang memiliki kecerdasan emosional (The tips raise a child who have emotional intelligence. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Indonesia.

Lewrence E. 1998. Mengajar Emotional Intelligence pada anak. Jakarta: Gramedia.

Muhibbin Syah. 2002. Psikologi Pendidikan dengan Pendekatan Baru. Bandung: Remaja Rosdakarya.

Muhammad Nurdin, Kiat Menjadi Guru Profesional, (Yogyakarta: Ar-Ruzz Media Group, 2008)

Mukhtar & Ervin A. Priambodo, Mengukir Prestasi: Panduan Menjadi Guru Profesional, (Jakarta: Misaka Galiza, 2001)

Ngalim Purwanto. 1986. Psikologi Pendidikan. Bandung: Remaja Karya.

Piet A. Sahertian, Profil Pendidik Profesional, (Yogyakarta: Andi Offset, 1994)

Sarlito Wirawan Sarwono. 1997. Psikologi Remaja. Jakarta: PT Raja Grafindo Persada.

Sardiman, A.M. 2007, Interaksi dan motivasi belajar mengajar, Jakarta: Raja Grafindo Persada

Saeful Bahri Djamarah, M.Ed., 2000. Psikologi Belajar Edisi 2, Jakarta : Bineka Cipta.

Sekretariat Negara, UURI No. 14 Tahun 2005 Tentang Guru dan Dosen

_____________, PP 74 Tahun 2008 Tentang Guru

Syafruddin Nurdin, Guru Profesional & Implementasi Kurikulum, (Jakarta: PT. Ciputat Press, 2005)

Suharsono. 2002. Melekitkan IQ.IE, dan Is. Topoh: Inislasi Press.

Sumadi Suryabrata. 1998. Psikologi Pendidikan. Jakarta: PT Raja Grafido Persada.

Syamsudin. 1982. Psikologi Pendidikan. Jakarta: Remaja Rosdakarya.




DOI: 10.24235/awlady.v2i1.761

Article Metrics

Abstract view : 834 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Awlady: Jurnal Pendidikan Anak, Indexed By:

  

 

 

 

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Awlady's Statistic Counter View Here