Penanaman Nilai Kewirausahaan Melalui Market Day Pada Anak Usia Dini

Devi Meilasari(1*), Erni Munastiwi(2),


(1) Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
(2) Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
(*) Corresponding Author

Abstract


Pembentukan jiwa kewirausahaan tidak dapat dilakukan secara instan. Maka, menanamkan nilai kewirausahaan harus dilakukan sejak usia dini supaya saat usia dewasa kelak sudah tertanam jiwa kewirausahaan dalam diri anak. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penanaman nilai kewirausahaan melalui market day pada anak usia dini di RA Al-Barokah Kabupaten Tegal Jawa Tengah. Subjek penelitian ini adalah peserta didik RA Al-Barokah. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Teknik pengumpulan data yaitu observsi, wawancara dan dokumentasi. Analisis data menggunakan analisis interaktif Miles dan Huberman Adapun hasil penelitian ini menunjukkan bahwa dalam penanaman nilai kewirausahaan melalui kegiatan market day pada anak usia dini di RA Al-Barokah sebagai program tahunan. Adapun tujuan dari penerapan kegiatan market day di RA Al-Barokah diantaranya: Menanamkan jiwa kewirausahaan, Supaya anak mampu berinteraksi antara penjual dan pembeli, Mengenalkan nominal mata uang dan jumlah satuan, Menanamkan Sikap jujur. Sesuai dengan visi dan misi dari RA Al-Barokah, visi dari lembaga tersebut yaitu terciptanya SDM unggul dan berkarakter dalam lingkungan kondusif. Sedangkan misinya adalah Meningkatkan kualitas SDM di Madrasah, Memberikan pelayanan prima untuk setiap warga madrasah, Meningkatkan prestasi anak usia dini, Menanamkan pendidikan karakter, Menyediakan tempat yang aman, nyaman dan kondusif, Menyediakan sarana dan prasarana yang sesuai untuk meningkatkan perkembangan anak usia dini.


Keywords


Nilai Kewirausahaan, Market Day, Anak Usia Dini

Full Text:

PDF

References


Agustina, D. A. (2017). Model Pembelajaran Untuk Mengenalkan Kewirausahaan. Bangun Rekaprima, 03(2), 43–56. https://jurnal.polines.ac.id/index.php/bangun_rekaprima/article/view/866

Aprilianti, R., Saraswati, G., & Azis, W. A. (2021). Desain Aplikasi Efkids untuk Menstimulasi Sikap Kewirausahaan pada Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(1), 97–108. https://doi.org/10.31004/obsesi.v6i1.834

Arisna Wahyuni, S. (2020). Best Practice Pendidikan Kewirausahaan Pada Anak Usia Dini Di Tk Khalifah Baciro Yogyakarta. Yaa Bunayya : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 4(1), 15–22. https://jurnal.umj.ac.id/index.php/YaaBunayya/article/view/6682

Asafri, H., Pitriyani, P., & Rosmiati, R. (2021). Strategi Pengembangan Karakter Entrepreneurship di Sekolah. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 3(6), 5085–5091. https://doi.org/10.31004/edukatif.v3i6.1588

Desyanti, E. S. (2016). Kompetensi Orangtua Dalam Penumbuhkembangan Jiwa Kewirausahaan Pada Anak Usia Dini. Al-Athfal: Jurnal Pendidikan Anak, 2(2), 69–84.

Hamdan. (2019). Model Pengembangan Kreativitas dan Inovasi dalam Membentuk Entrepreneur di Era Ekonomi Digital. Jurnal Manajemen & Kewirausahaan, 7(1), 59–68.

Isabella Yusuf, Sofia Hartati, T. S. (2021). Implementasi Pembelajaran Entrepreneurship di Taman Kanak-kanak. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(3), 1158–1168. https://doi.org/10.31004/obsesi.v6i3.1737

Lailatu Rohmah. (2017). Implementasi Pendidikan Entrepreneurship pada Anak Usia Dini di TK Khalifah Sukonandi Yogyakarta. Al-Athfal: Jurnal Pendidikan Anak, 3(1), 15–26.

Leonita Siwiyanti. (2017). Menanamkan Nilai Kewirausahaan Melalui Kegiatan Market Day. Golden Age: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 1(1), 15–17. https://doi.org/10.29313/ga.v1i1.2861

Mushlih, A. (2018). Implementasi Strategi Branding Enterpreneur di TK Khalifah Sewon Yogyakarta. Golden Age: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 2(2), 15–25. https://doi.org/10.29313/ga.v2i2.4292

Nurhafizah. (2018). Bimbingan Awal Kewirausahaan pada Anak Usia Dini. Jurnal Konseling Dan Pendidikan, 6(3), 205–210. https://doi.org/10.29210/127300

Prasetyaningsih, A. (2016). Membentuk Jiwa Kewirausahaan pada Anak Usia Dini melalui Kegiatan “Market Day.†SELING: Jurnal Program Studi PGRA, 2(2), 88–102. http://www.jurnal.stitnualhikmah.ac.id/index.php/seling/article/view/220

Rijali, A. (2018). Analisis Data Kualitatif. Jurnal Alhadharah, 17(33), 81–95.

Saroni, M. (2012). Mendidik dan melatih entrepreneur muda. Yogyakarta: Ar-Ruzz Media.

Siregar, N., Helty, H., Pitriyani, & Firman. (2021). Implementasi Nilai dan Sikap Serta Semangat Entrepreneur untuk Memecahkan Masalah Sumber Daya Manusia di Sekolah. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan, 4(1), 185–194. https://doi.org/10.31004/edukatif.v4i1.1797

Umayah, M. H. (2021). Early Childhood Learning Model Based On Local Wisdom Entrepreneurship In Banten Province. Indonesian Journal of Islamic Early Childhood Education, 6(1).

Uswatun Hasanah. (2019). Upaya Menumbuhkan Jiwa Entrepreneurship Melalui Kegiatan Market Day Bagi Anak Usia Dini. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1), 8–19.

Wida Bakhti. (2015). Upaya Meningkatkan Entrepreneurship Anak Melalui Cooking Class Pada Kelompok B. Jurnal PG-PAUD Trunojoyo, 2(2), 76–149.

Wiresti, R. D. (2020). Analisis Aspek Perkembangan Sosial-Emosional Dan Bahasa Dalam Program Market Day Di Tk Khalifah Condongcatur Yogyakarta. Jurnal Pendidikan Raudhatul Athfal (JAPRA), 3(2), 113–126. https://doi.org/10.15575/japra.v3i2.8737

Zulkarnain, E. A. (2018). Implementasi Market Day Dalam Mengembangkan Entrepreneurship Anak Usia Dini Di TKIT An-Najah Kabupaten Aceh Tengah. JPUD - Jurnal Pendidikan Usia Dini, 12(2), 391–400. https://doi.org/10.21009/jpud.122.20




DOI: 10.24235/awlady.v10i1.12445

Article Metrics

Abstract view : 0 times
PDF - 0 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Awlady: Jurnal Pendidikan Anak, Indexed By:

  

 

 

 

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Awlady's Statistic Counter View Here