تأثير الأساليب الدراسية (أساليب التعلم البصري) على نتائج الطلاب ÙÙŠ مهارة الكتابة (الإنشاء التØريري) ÙÙ‰ الÙصل الثامن بالمدرسة الصديقية المتوسطة الإسلامية سومبير شربون (دراسة وصÙية)
(1) IAIN Syekh Nurjati Cirebon
(2) IAIN Syekh Nurjati Cirebon
(*) Corresponding Author
Abstract
ملخص
يجب على المترجم أن يتمكن من اللغة الأصلية جيدا وأن يتمكن أيضا من اللغة المقصودة قواعدها وعناصرها وأسلوبها وغيرذلك. معرÙØ© المترجم عن اللغتين Ùقط لم تك٠لأن المترجم يجب عليه أن ÙŠÙهم جنس النص والمواد الذي سيترجمه. بناء على الØقوق الواقعة ÙÙŠ الميدان والوثائق التي نظرها الباØØ« يجد الباØØ« الأخطاء اللغوية ÙÙŠ الترجمة من اللغة العربية إلى اللغة الإندونيسية لدى تلاميذ مرØلة المتوسطة. وأهدا٠البØØ« ÙÙŠ هذه الرسالة لمعرÙØ© أنواع الأخطاء Ùˆ لمعرÙØ© أسباب الأخطاء Ùˆ لمعرÙØ© موق٠المدرس Ù„ØÙ„ الأخطاء اللغوية ÙÙŠ الترجمة التØريرية من اللغة العربية إلى اللغة الإندونيسية للنادى "Ø£Øباب العربية نطقا وكتابة"بالمدرسة المتوسطةالإسلامية "النظامية" جاÙوراكيدول شربون. طريقة البØØ« التي يستخدمها الباØØ« هي طريقة كيÙية بدراسة Øالة. وأساليب جمع البيانات ÙÙŠ هذه الرسالة بالملاØظات والمقابلة الشخصية والبØØ« الوثائق.ونتائج البØØ« ÙÙŠ هذه الرسالة هي أن أنواع الأخطاء ÙÙŠ الترجمة من اللغة العربية إلى اللغة الإندونيسية التي يعملها الطلاب ÙŠØتمل على أريعة أشياء. وهي الأخطاء المورÙولوجية والأخطاء السينتاكسيسية والأخطاء السمانتيكية والأخطاء التركيبية أو الرسكونتروكسية.
الكلمة الرئيسية: الأساليب الدراسية، مهارة الكتابة، الإنشاء، دراسة وصÙية.
Full Text:
PDFReferences
المراجع
Ø£Øمد طعيمة، رشدى.1989. تعليم العربية لغير الناطقين بها. رباط : اسسقا
العصيلي، عبد العزيز. 2002. طرائق التعليم اللغة العربية للناطقين بلغةأخرى. جامعة الإمام Ù…Øمد ابن سعود الإسلامية : الرياض
داوود، Ù…Øمد. القرآن وصخوة العقل. دار الكتب : القاهرة
ديداوي، Ù…Øمد. علم الترجمة بين النظرية والتطبيق. دار المعار٠للطباعة والنشر: سوسة – تونس
إبراهيم، مصطÙÙ‰ وآخرون. 1980. معجم الوسط. دار المعار٠: القاهرة
Arikunto, Suharsimi. 2002. Prosedur Penelitian Suatu Pendidikan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta.
Munip, Abdul. 2005. Problematika Penerjemahan Bahasa Arab Ke Bahasa Indonesia, Yogyakarta:
Sugiyono. 2010. Statistik Untuk Penelitian. Bandung: Alfabeta.
DOI: 10.24235/ibtikar.v6i1.3035
Article Metrics
Abstract view : 103 timesPDF - 93 times
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2022 Indra Maulana, Khasan Aedi
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
 Â